民间故事二

二、怪孩子做出大事业并获得美满结局的故事

这类故事-般描述婚后夫妇多年不孕，偶尔孕了生下的孩子，却是怪孩子。怪孩子，对于父母来说，中心总是有些不自在。在黎族故事中，多半是父亲比母亲更讨厌怪孩子，也有的是父母双方是父母双方都不喜欢怪孩子的。但怪孩子一般都很聪明，智慧超人，能做出大亊业，在众人面前，他们的面貌是怪孩子，或猫，或老鼠，或青蛙一类的动物。但到关键时刻，他们却脱下兽皮变成美丽而漂亮的小伙子，有的成为富户人家的驸马、有的成为皇帝。如流传于乐东黎族自治县境内的《老鼠儿子》和流行于保亭黎族苗族自治县境内的《蟾蜍儿子》（黎语称“Dhixhoekk” ）便是。

《老鼠儿子》这个故事说：从前，有个母亲怀孕后，生小老鼠，丈夫认为生小老鼠不好，总想把小老鼠孩子扔掉。可是，妻子却抱着“好坏也是自己的亲生骨肉”的心情去抚养它。在妻子的精心抚养下，小老鼠迅速长大，大到能放牛的时候，就跟父亲一块去放牛。放牛的时候，小老鼠非常勤劳，当它见牛要吃庄稼的时候，它就突然出现在牛眼前，把牛吓了回去。当牛要走远的时候，它又突然出现在牛的前面，把牛吓得往回跑，很好地帮助父亲看牛。

小老鼠不仅会放牛，还会读书呢。有一年，当它看见同年龄的人都上学读书时，它就对妈妈说：“妈妈呀妈妈，我该上学读书了！”

开始时，母亲不同意它去。但小老鼠不灰心、不泄气，继续向母亲提出要求，母亲终子同意了。当它跟那些同年龄的人上学的时候，人家都骑着马去，只有它-个人走路，走着走着，走到半路，同年龄的人看见它是只小老鼠，就有意催马踩它。可是任凭马怎么走都踩不着它。相反地，却弄得那些人困马乏。

在上课的时候，那些人都坐在课桌上听先生讲课，唯独小老鼠不坐在课桌上，却爬到屋脊上听讲，静悄悄地学。先生教一个字，它学会一个字；先生教完一课，它学会一课。放学的时候，先生和其他学生都走了，唯独小老鼠不走。它等人们都走完后，它就走到黑板边，在黑板上做练习，把当天的作业都写在黑板上。第二天上课的时候，先生看见黑板上的练习，字既写得漂亮，练习又做得对时，就问是谁做的，同学们都说不知道。这样的事一连出现了多次，但先生总是查不出来。到其中考试的时候，参加考试的人都没有考好。小老鼠在晚上时，就把它的答案写在黑板上。次日，先生发现了答案全对，就又问那些学生，是谁做的答案，但那些同学还是说不知道。后来先生又问小老鼠在哪里，有人才说小老鼠住在屋脊上。经过查问，小老鼠承认是它写的。先生就赞扬小老鼠，说它读书用功，成绩最好，号召大家向它学习。

放假的时候，先生叫那几个跟小老鼠一块来上课的同年龄的人不要骑马走来走去，叫他们抬着小老鼠回去。先生也跟着将小老鼠送到家。

到了家，妈妈何先生：“你们为什么抬它，它什么都不懂”

先生说：“它考试成绩最好！读书得了模范。”

由于小老鼠读书成绩很好，有一户富有人家的闺女爱上了它，并说服了父母与小老鼠结了婚。结婚后，小老鼠脱下鼠皮再也穿不进去了。于是，就变成英俊的小伙子和那姑娘一起生活，共同劳动，开荒种山栏，开坡地种红蕃、种玉米，开水田种水稻，勤勤恳恳地创造美满幸福的新生活。

当然，也有的怪孩子一出世，就得不到父母亲的疼爱，甚至把它放在一边不管，让它自己生活。但由于怪孩子智高于人，并在事业上为民除害，最后当上皇帝，才得到父母亲的相认和温暖。流传于保亭黎族苗族自治县境内的《蟾蜍儿子》（黎语 “Dhixhoekk”的意译）就属于这种类型。